本次活动紧扣数字科技发展趋势，开设小小程序员、小小无人机飞手、智能机器人操控、VR设计小能手四大特色体验项目，涵盖编程应用、航空科创、人工智能、虚拟仿真多个前沿领域，兼具趣味性、知识性与教育意义。活动现场氛围热烈、秩序井然，众多中小学生踊跃参与，在亲手实操、沉浸式体验中开启一场别样的科创研学与职业探索之旅。

在小小程序员体验专区，教师摒弃枯燥理论说教，以通俗直白的讲解、简易可行的实操，带领孩子们走进编程世界。大家认真思考、动手操作，完成基础程序编写后，通过现场拍照，一键生成专属未来职业形象。原本抽象的代码知识变得直观有趣，让孩子们在轻松实操中锻炼逻辑思维，深入了解程序员职业内涵，悄然种下科技创新的种子。

小小无人机飞手体验区人气高涨。活动前期，专业教师细致讲解无人机结构、飞行原理与操控技巧，重点科普空域规范、禁飞要求等安全知识，引导孩子们树立规范飞行、严守规则的职业意识。理论学习过后，同学们积极举手两人一组体验，手握操控手柄，沉稳完成无人机模拟起降、盘旋、转向等动作。在沉浸式实操中，大家直观体验无人机飞手的职业日常，锤炼空间感知与手部协调能力，领悟严谨细致的职业素养。

智能机器人操控体验现场趣味十足、科技感满满。灵动的智能机器狗吸引了孩子们纷纷驻足体验，教师现场拆解操控指令，示范机器狗前进、转弯、跳跃、互动等基础动作，并手把手指导学生实操。孩子们独立操控机器狗完成各类趣味动作，近距离感受人工智能技术的应用魅力，了解智能运维、AI研发等新兴职业，有效激发了对人工智能领域的探索兴趣。

VR设计小能手是本次活动参与人数最多的热门项目。孩子们佩戴VR头盔，瞬间穿梭虚实交融的虚拟场景，沉浸式体验虚拟现实技术的应用场景，直观感受其在创意设计、科创研发、生活服务等领域的广泛价值。新颖逼真的体验拓宽了孩子们的视野，让大家深入认识VR设计职业，真切感受数字创意产业的蓬勃活力。

整场活动以体验育人、以科普启智，全程寓教于乐、润物无声。孩子们走出课本、动手实践，在趣味探索中汲取科技知识、认知新兴职业，在亲身尝试中突破自我、收获成长。

来自辖区实验小学的楼以诚小朋友体验后满心欢喜：“炎炎夏日也挡不住我探索科技的热情！今天我不仅亲手编写小程序，还生成了专属的未来职业照片，特别有意义。原来编程能创造无限可能，我以后要学好信息技术，努力成为一名程序员。”

学院路小学的李盛萌同学在体验完无人机项目后感触颇深：“以前只在视频里见过无人机，今天不仅亲手模拟操控，还学到了禁飞、安全飞行的专业知识。我不仅了解了无人机飞手这个职业，更懂得了任何职业都有规则与责任，做事必须严谨认真。”

本次职业体验活动，是台州职业技术学院信息技术工程学院发挥高校专业优势、深化校地共育、助力中小学素质教育的务实举措。学院打破课堂教学局限，将科创科普、职业认知、规则教育与素养培育有机融合，为青少年搭建了感知科技、认知职业、启迪梦想的优质实践平台。

科创筑梦，少年有为。本次活动让中小学生近距离接触前沿信息技术，清晰认知程序员、无人机飞手、智能工程师、VR设计师等新兴职业。孩子们在实践中开阔科学视野、锤炼实操能力、培育创新思维，有效破除职业认知误区，树立了崇尚科学、尊重劳动的正确价值观，为未来学业发展和职业规划筑牢基础。

下一步，台州职业技术学院信息技术工程学院将持续盘活优质科教资源，常态化开展青少年科创启蒙、职业体验公益活动，深化校地协同育人模式，以科技赋能成长、以实践点亮梦想，助力新时代青少年逐梦科创、笃行致远。