劳模风采 | 邱卫明:缝纫机转出“职教新篇”
望潮客户端记者 ​葛佳宁
2025-05-03 23:11阅读
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人物名片

邱卫明,男,台州开放大学机电专业教师,高级工程师、高级技师,享受国务院政府特殊津贴,“全国五一劳动奖章”获得者、“长三角大工匠”。今年被评为“全国先进工作者”。



4月30日上午,上课铃响,邱卫明走进机房教室,带领学生制作零件三维仿真模型。“要学会运用系统软件,制作零件3D模型,适应现在的数字化趋势。”面对一群充满活力的年轻人,他循循善诱,言传身教。



从车间工匠到“职教先锋”,邱卫明正实现“工程师”与“教师”双重身份的跨界融合。“获评‘全国先进工作者’后,我深受鼓舞。今后要以此为动力,在教育工作中贡献更多力量。”邱卫明说。


从“6500转”到“8项国标”
LABOUR DAY

衣着朴素,常骑“小电驴”,“两眼一睁便是学习与总结”,这就是学生口中的“邱大师”。邱卫明的本职是研发缝纫机。缝纫机需求的速度越快,越需要他沉下心钻研学习。


去年年底,邱卫明入选“大国工匠”浙江培育对象。他的追求并未止步,学习劲头高涨。办公室内,堆满各式各样的书籍、机器,与他过往的研发记录。


葛佳宁摄


超高速缝纫机是邱卫明最早参与设计的产品,速度达每分钟6500转,超越同期日本缝纫机水平。


研发记录下,是厚厚一本《缝制机械术语》。这是邱卫明以第一起草人身份起草的《缝制机械术语》国家标准。《缝制机械术语》标准涉及面广,等同于该行业“纲领性规范”。


“起草时,我的知识水平完全不足,需要不断学习各种相关知识,才能填充缝纫机械庞大的体系。”三年间,邱卫明与团队一起,翻阅大量资料,进行无数次试验,最终攻克难题。


在学习中,邱卫明眼界大开,研究结出累累硕果——先后斩获12项国家发明专利、30余项实用新型专利。其中,耗费两三年时间,研发出行业内首个“带电机的缝纫机头”,实现缝纫机的智能化,并主持起草了缝纫机行业第一项浙江制造团体标准《工业用缝纫机计算机控制高速包缝缝纫机》。


如今,邱卫明连续五届当选全国缝制机械标准化技术委员,主笔国家标准和轻工行业标准8项,由工信部、市场监管总局、国家标准委发布,并在全国范围内实施。


把车间装进教案里
LABOUR DAY

凭借在企业的多工种历练经验,如今,邱卫明负责机械制图、机械制造等8门课程教学。


“做中学、做中教、做后报专利”,这是邱卫明总结出来的职教教学模式。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过理论联系实际的教学方法,邱卫明自制教材,并将实际研发场景搬进课堂,让学生适应企业的节奏。



“我会让他们模拟企业的研发思路,同步客户需求。”在头脑风暴中,如果学生想出更好的点子,邱卫明会收集整合,和学生一起申请专利,帮助他们以更高的起点找工作。


第八届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖、2021年浙江省青年职业技能竞赛创新创效专项赛银奖、台州市首届大学生创业创新大赛二等奖……实训楼五楼的墙面上,贴满了学生的荣誉证书和专利证书,邱卫明与有荣焉。


面对“后进生”,邱卫明拒绝给学生“贴标签”。而是从一个垫片、一颗螺丝开始,耐心教学,慢慢夯实基础,建立职业信心,帮他们找回努力的方向。


在邱卫明的带领下,学校技能大师工作室从无到有,并先后获批台州市技能大师工作室、浙江省技能大师工作室等。作为台州开放大学劳模创新工作室领办人,邱卫明将匠心精神融入教育教学中,成为学校聚焦产学研协同创新机制探索的重要一环,共同助力“先进制造”集群建设。


“简历上许多成就,光靠一人是无法完成的,这是团队的荣耀。”邱卫明说,在研究与教学中,每一次的互相学习,都是共同进步。

编辑:葛佳宁

审核:朱玲巧

监制:林学富


评论·1
方晨晔
来自浙江省5月12日 12:43
邱老师的教学和研发,真是让人看到了职教的魅力!
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