朱林鹏是浙江回浦中学一名教语文的班主任。从教7年，当年刚走出大学校门的“萌新”教师，已渐渐积累了丰富教学和班级管理经验，并多次在教学比赛中获奖。

4年前，他成为Bilibili（以下简称“B站”）的一名UP主（视频博主），用镜头记录学生们的校园日常和课堂表现，与网友分享自己在语文教学以及班级管理上的一些经验与心得。4年来，他已经发布了88个视频，收获了1000余万次的播放量，拥有近17万粉丝。

2019年6月8日晚，朱林鹏第一次以“教书琐记”为名，在B站上发布了视频——《你曾是少年》。

从清晨太阳初升，曙光照亮校园，到第一位学生走进教室开始复习，再到课间休息、相互探讨，直到放学铃声响起。他所带的第一届学生参加第一次高考的考前一天校园生活被浓缩在这个不到5分钟的视频里。

视频下的评论区里，有曾经的学生留言：“看得热泪盈眶，很感谢老师的这份记录，好像我慵懒孤独的道路上在这一瞬有了一束明亮的光，这样青春的光亮让我有了改变现状的勇气。”

也有网友遗憾：“可惜没有视频能让我回忆，只有零星的照片。”

更多的是网友们对自己的高中时光追忆。“看到他们拼搏的样子，想起了我高中的时候，感觉这才是青春的样子”“好想哭，想起多年前的高三，虽然累但是很青春”……

说起拍摄这条视频的初衷，朱林鹏说，是记录。

“我们没有时光机可以回到过去，但是可以用视频记录，留住一些声音和画面。”曾经，他也以同样的方式记录了自己高考前的一天，多年后再回溯那段时光，他觉得十分有意义。“当初拍的时候没有太多特别的感觉，但是时间越久，再去看当年的视频，就越觉得心生感慨。”

于是，在征求同学们的意见后，用同样的方式记录下了他们的考前一天，希望多年以后，他们看到这个视频时也能想起自己年少时为梦想拼搏的样子，有更多勇气面对人生。

在这之后，他开始陆续上传一些视频。户外班会、运动会、辩论赛、成人礼、课前读书分享……主角几乎都是学生。

去年开始，朱林鹏逐渐把镜头转向了自己，发布一些课堂实录。这一次，他是为了分享。

2016年，朱林鹏从浙江师范大学毕业，回到家乡临海教书育人。

他仍记得，第一节课是在8月底，虽然有过多次试讲经验，但当真正面对全班近50名学生讲课时，他还是紧张得汗湿了衣衫。

如何上好语文课，当好班主任？从教7年多以来，朱林鹏一直在摸索学习。

他会在书籍著作中找方法，也会在网络上寻灵感。“网上有很多教学相关的视频，我有时候也会上网观看其他老师发的内容，通过网络与他们交流，学习一些好的方法和经验。”

教学实践中，他慢慢积累了一些经验和心得，也开始尝试拍摄一些教学实录。

去年，在他所带的第二届学生毕业后，朱林鹏开始接触部编版的语文新教材。新教材有许多新篇目，这增加了备课难度，也让他花费更多精力去思考。

“在准备教《登泰山记》时，第一感觉这篇文章就像是在做翻译，比较枯燥乏味。后来在查阅资料时我了解到了作者姚鼐的平生，被他抛却官场、迈向新人生的果敢所折服，也看到了文章所含的隐晦情感，我一下子找到了突破口。”他以文中的“苍山负雪，明烛天南”这8个字展开，让学生了解作者的经历，感受文章背后的情感。这篇文章发布至今，已有37.2万播放量，有1.6万人点赞。有网友留言说：“也许语文的意义就在于此，不仅只是学一篇文章，而是灵魂的碰撞与交流。”

在朱林鹏看来，语文课，不仅要教学生应试技巧，更重要的是对学生共情能力、文本阅读能力、批判思维能力等的培养。

“我的一些方法可能不一定适合别人，但是我希望有另外一个人在看到视频的时候有所感触，原来，这节课可以从这个角度入手，可以这么教。”朱林鹏说，他有很多学生在毕业后选择报考师范专业，他也希望这些经验可以帮助到他曾经的学生们，让他们的教师路可以走得更顺遂。

教学实录视频上传后，朱林鹏收获了许多正向鼓励，有来自学生的喜爱，也有同行的肯定。这让朱林鹏有了持续更新的动力，更认真去备课。

如今，朱林鹏已是拥有近17万粉丝的教学博主，算得上小有流量。说起自己UP主的身份，他说：“教师才是我的职业，这个初心不会变。”

课堂实录视频截图

打开朱林鹏的视频，没有高清的画质，也没有炫酷的剪辑技巧。尤其是课堂实录，角度无一不是从下往上45度的死亡视角，镜头一大半对着黑板，他只站在一角侃侃而谈。对此，他笑笑：“我主要靠讲课内容打动人。”

其实这个角度是他“精心挑选”的。“上课的时候把运动相机靠在讲台角落里，这个角度刚好可以拍到黑板上的内容，而且相机放在那里也不显眼，不会干扰学生正常上课。”拍摄视频所用的是他在2019年购买的一款运动相机，主打一个小巧。如今这款相机已经更新换代了好几代，但朱林鹏一直没换，他觉得够用就好。

在拍摄学生课堂表现或活动时，朱林鹏也坚持以教学为重，如果有学生和家长出镜，他都会先征求他们的意见。

随着关注度上升，视频播放量增加，朱林鹏也通过视频获得了一些收益。“成为B站UP主4年来，我一共收到了来自平台的约3万元的创作奖励。”

对于这些钱，朱林鹏已经规划好了用途——一部分用于学生，一部分则回馈社会用于公益。就在今年上半年，他向“乡村支教美丽中国”捐助了15000元。

去年6月，朱林鹏的第二届学生毕业。每年毕业季，很多学生都会给老师送花，表达感谢，但是他们自己却可能还没有收到过别人送的花。能不能给班里的每一位学生送一束花呢？想到这里，朱林鹏拿出了约3000元的创作奖励在校外的一家花店为同学们订了花。

说来也巧，毕业那天，刚好他们班有位同学也去那家花店买花。看到一束束包装好的花束，十分好奇。当得知是老师是给同学订的，还羡慕地感慨“是哪个班的老师这么好”。没想到回到教室后发现，就是自己的老师。

有时候，学生课堂表现不错，或者成绩有进步，朱林鹏也会想着购买一些手办周边或者文具等给予奖励。

今后，他还会继续分享教学视频，也会尝试拍摄一些新的内容。视频创作收入，他会继续用于以上两个用途。这是他的坚持，也是承诺。