最新!台州学院新增1个ESI排名全球前1%学科
2023-07-16 14:513.4万+阅读
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7月13日,根据最新一期公布的ESI学科数据,台州学院环境/生态学成功进入ESI全球前1%学科,是该校继化学学科(2021年11月进入)、材料科学学科(2023年1月进入)之后的第三个全球前1%学科。据悉,本次全国共有6所高校的环境/生态学新晋全球前1%学科,其他5所高校均为大学,该校是唯一一所以学院新晋的高校。


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近年来,学校树牢学科建设龙头地位,大抓学科建设、狠抓标志性成果,坚持“将学科建在产业上”,以台州“456”先进产业集群发展需求优化学科布局,推动学科集约建设、交叉融合、结群发展,全面提升学科内涵,助推“升大、申博、创一流”新三步走战略目标。


本期公布的数据显示,该校共有收录论文3974篇,他引47738次,较上一期全球排名提升了20位,其中环境/生态学共有收录论文323篇,他引4696次。



台州学院生态学学科概况



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生态学学科为台州学院首批建设的重点学科,曾被确定为“十一五”和“十二五”浙江省重点学科,2016年和2023年再次遴选为浙江省一流学科(B类),在学校的学科建设中一直处于龙头地位。


学科现有科研人员74人,教授18人(2级教授6人)、副教授19人、博士63人;队伍中拥有国家科技创新领军人才1人、科技部“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才1人、教育部新世纪优秀人才4人、享受国务院特殊津贴专家2人、浙江省科技创新领军人才2人、省杰青1人、省“151”跨世纪人才9人次(第一层次1人)、省领军人才1人,ESI高被引作者3人,是一支职称年龄结构合理、学位层次高、充满活力的生态科研创新队伍。



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多年来学科一直坚持基础研究与应用研究并重,凝炼形成了植物生态学、微生物生态学、生态系统生态学、次生代谢生态学和修复生态学五大具有鲜明特色的研究方向:植物生态学方向,以植物对环境变化的适应性为主线,以珍稀濒危物种保育与开发、克隆植物适应环境机制、湿地植物种群生态学为研究特色,开展珍稀濒危植物濒危机制、繁育与资源开发,克隆性对植物适应性和入侵性的贡献、克隆植物和湿地植物种群统计学和群落生态学等研究。微生物生态学方向,以微生物与环境互作为主线,以肠道微生物生态学和土壤微生物生态学为重点,积极开展药物与肠道微生物的相互作用机制及疾病的治疗机制、土壤微生物反馈、植物-微生物相互作用的研究,同时重点开展微生物源生物活性物质的挖掘与利用,开展以微生物源次生代谢产物为核心的新药研发;开展以纳米生物材料和微生物为核心的人类及动物益生菌剂、免疫增强剂、疫苗等产品的研发。生态系统生态学方向,以森林生态系统为主要研究对象,重点开展极端气象条件下生态系统生物元素循环、污染物质源-汇-库格局及其调控机制研究,同时,积极开展污染环境生态修复等应用研究,为生态系统管理、流域污染控制以及区域碳中和提供科学依据和技术支撑。次生代谢生态学方向,以植物次生代谢产物环境诱导合成与积累为主线,围绕植物次生代谢生态学领域开展重点攻关,力争在植物(含中药材、药用植物、珍稀濒危植物等)次生代谢的结构鉴定、化学分类、活性评价、环境诱导和调控机制等研究方向形成特色、取得一批科研成果,深化和丰富次生代谢生态学学科知识体系。同时重点开展植物源保健食品的开发;中药多糖等保健产品开发、中药道地性评价等应用研究。修复生态学方向,围绕生物入侵危害、寄生植物危害等,针对台州典型脆弱生态系统受损机制及受损生态系统,开展植物入侵机制、入侵植物防控机制及关键技术、寄生植物与本地植物共存机制、寄生植物综合防控技术等相关研究,不断丰富修复生态学的理论与实践;同时针对医化废水及固体废弃物开展生物、化学、物理等综合治理研究等,构建关键技术并示范,以期为台州医药化工产业可持续发展及生态环境建设提供技术支撑。


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近5年学科成员共承担国家级项目34项(其中国家自然基金重大项目1项、国家基金国际重大合作项目2项、国家重点研发计划课题1项)、省部级项目34项(省尖兵领雁项目、省重点研发项目和省基金重点项目各1项);承担横向项目104项,合同经费达2294.17万元,其中,百万以上的合作项目5项(含“揭榜挂帅”项目1项)。共有30项成果转化(或转让),合同经费达574.75万元。学科成员在Nature Communication、Ecology等国内外知名期刊上发表论文近300篇,含SCI收录论文255篇,TOP期刊63篇;出版学术专著8部;授权专利及软件著作权60项,制定行业团体标准1项;获各类国家、省、市级科研成果奖项20余项。在艾瑞森校友会排行榜上,该校生态学被列为中国高水平学科,排全国第17位,在浙江省的排名仅次于浙江大学,在2022年软科世界一流学科排名中列中国232位,世界1384位,首次进入国内前500强,为该校唯一一个上榜学科


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编辑:於诗怡

审核:王奔

监制:周静

来源:台州学院


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